Pe parcursul existenţei sale, SIEDO a editat un şir de publicaţii
care au contribuit, în mare parte, la democratizarea procesului de
învăţămînt.
Indispensabile în activitatea didactică a profesorilor, manualul şi
ghidul profesorului de Noi şi Legea pentru clasele a X-a - XII-a,
manualul şi ghidul de Educaţie civică pentru clasa a IX-a continuă să
fie prilejul numeroaselor vizite ale profesorilor din republică la
Centrul de Resurse al SIEDO.
Cele cîteva traduceri realizate de SIEDO asigură parţial
necesităţile pedagogilor în ceea ce priveşte planificarea procesului de
predare-evaluare.
Buletinul trimestrial de educaţie civică "Alternativa XXI", lucrarea
"Tineri în acţiune sau cum să antrenăm elevii în activităţi de
voluntariat în folosul comunităţii", suplimentul la această carte
editat în urma implementării proiectului "Cetăţenii de mîine sunt
născuţi astăzi" constituie un real suport în organizarea şi
desfăşurarea activităţilor extraşcolare.
Posterele "Principiile unui bun profesor", "Ai încredere în
cetăţeanul din tine", "Un bun cetăţean este, ştie, acţionează", semnele
de carte editate recent servesc drept materiale didactice în foarte
multe instituţii de învăţămînt.
_________________________________________________________
Prin bunăvoinţa redacţiei www.suntparinte.ro avem posibilitatea sa oferim atît părinţilor, cît şi educatorilor două ghiduri pe care le considerăm extrem de utile, oportune şi foarte necesare tuturor celor interesaţi de educaţia copiilor spre binele lor, al părinţilor şi al întregii societăţi.
Ghidul timpului -“Lucrez prea mult, nu am timp suficient pentru copil şi sot.”. “Deşi împac bine familia şi serviciul, nu mai am timp pentru mine!”. “Trebuie să mă grăbesc mereu, ma simt presat de timp.”. “Nu am timp pentru toate preocupările şi interesele mele.”. “Copilul meu nu are timp suficient pentru toate temele.”
Cu siguranţă, cel putin una dintre afirmatiile de mai sus ţi se potriveste ţie sau familiei tale. Timpul este una dintre cele mai importante resurse de care dispunem. Şi noi, adulţii întampinăm probleme în gestiunea propriului timp. De aceea, poate ar fi util să îi învăţăm şi pe copii cum să işi organizeze timpul eficient, pentru a ne asigură că se descurcă bine la scoală şi, mai tarziu, în viaţa de adult... detalii
Ghidul banilor - Educaţia financiară începe devreme şi nu se termină niciodată. De aceea, îţi oferim răspunsuri pentru problemele specifice fiecărei etape de vîrstă şi îţi propunem o abordare transdisciplinară cu informaţii şi activităţi practice din domenii precum: psihologie, pedagogie, consiliere şcolară, economie şi publicitate.
Cum văd şcolarii banii
Motto: Îmi vine mai uşor să nu cheltuiesc nimic decît să cheltuiesc puţin. (Jules Renard)
- Poate fi învăţată acum noţiunea de „schimb valutar”, pentru ca cel mic să se familiarizeze cu aceste operaţiuni
- Copiii învaţă acum conceptul de „număr”, astfel că pot să opereze cu aspectul cantitativ. De asemenea, învaţă să socotească, ceea ce facilitează utilizarea banilor. Copilul înţelege mai uşor operaţiile pe care le realizează cu obiecte concrete, astfel că manipularea concretă a banilor este un bun exerciţiu pentru ei
- Încă nu dispun de abilitatea de a planifica modul de cheltuire al banilor şi, cu siguranţă, vor cheltui banii în mod impulsiv
- Cei mai mulţi dintre ei încă nu au maturitatea emoţională de a accepta ideea de a economisi pentru viitor, mai ales pentru situaţii neaşteptate...detalii
|
Formarea competenţelor civice la elevi